每個家長都想孩子有一個豐富的童年，渴望孩子贏在起跑線上，希望有了孩子之后不影響自己的工作……不管出于何種需求，如今國內(nèi)的早教市場擴(kuò)容明顯，全國連鎖早教機(jī)構(gòu)相繼登陸各個大中小城市。

大部分家長期盼孩子接受專業(yè)的早期教育，但市場卻無法滿足這一需求。據(jù)有關(guān)報告統(tǒng)計，認(rèn)為對0～3歲嬰幼兒實(shí)施早期教育非常重要或比較重要的家長分別占53.3%和39.3%，91.1%的家長認(rèn)為有必要對孩子實(shí)施0～3歲早期教育。

77.1%的家長樂意將自己的寶貝送入早教或托兒所，8%的家長無所謂，只有1.5%的人贊同隔代教育，但在現(xiàn)實(shí)面前，多達(dá)44.7%的家庭是隔代教育孩子的。近九成家長認(rèn)為，政府或有關(guān)部門有必要建立專門的0～3歲嬰幼兒早期教育機(jī)構(gòu)，認(rèn)為可有可無的占6.4%，認(rèn)為完全沒必要的僅為0.6%。

早教需求旺盛，現(xiàn)狀卻是“僧多粥少”。就一個嘉興市而言，目前，全市從事0～3歲早期教育的機(jī)構(gòu)約為326家，辦學(xué)模式多樣化，囊括了幼兒園“園中班”、政府公辦、加盟連鎖、民營自辦、個體辦托兒所等多種形式。32.3%的家長表示居所附近有專業(yè)早期教育機(jī)構(gòu)，高達(dá)67.3%的受訪者反映“沒有”或“不了解”。另外，認(rèn)為當(dāng)前0～3歲嬰幼兒教育的發(fā)展緩慢和滯后的占36.6%，43.9%的人認(rèn)為目前托兒所或早教中心不能滿足民眾需求。

不少早教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人告訴家長，6個月大的寶寶就可以接受早教課程了。家住翰林府第小區(qū)的張女士的寶寶已經(jīng)10個月大了，平時寶寶由其母親代管，當(dāng)記者問及“有沒有想過帶孩子去親子班”，她說：“我收到過很多宣傳冊，但都沒有動心。除了價格偏高的原因以外，我和老公上班太忙、沒時間去也是主要因素。”張女士打算等孩子2歲半時，送他去讀幼兒園的“小小班”。

與張女士持相同觀點(diǎn)的家長不少。對于“你認(rèn)為目前0～3歲嬰幼兒教育的最好形式是什么”這一問題，53.4%的受訪家長選擇了“托幼一體化”的形式，還有42.5%的人選擇了“成立早期教育指導(dǎo)中心”，選擇“辦托兒所”的有2.2%，選擇“自己教育”的只有0.8%。

對孩子來說，越早接受正規(guī)的教育越好，有利于從小開發(fā)智力。當(dāng)然家庭教育也相當(dāng)重要，作為孩子的啟蒙老師，家長不妨多學(xué)一些早教知識，多和孩子進(jìn)行親子活動，有意識地培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力和運(yùn)動協(xié)調(diào)能力。