2002年，身為教育者的楊麗敏只因了舒華教授的一場《中國兒童早期閱讀現(xiàn)狀和報告研究》，深為中西兒童閱讀水平和閱讀能力的反差之大，感到極大的震驚、不安和責(zé)任。背負(fù)著這種責(zé)任，楊麗敏踏上早期閱讀推廣服務(wù)的征程，并由此邁出創(chuàng)建圣愛教育的步。

鄭州圣愛教育文化有限公司的“分享閱讀”課程已經(jīng)遍布河南省十八個地區(qū)百余家幼兒園，并連續(xù)六年在鄭州舉辦全國性“早期閱讀”高級教育研討會，公司“愛的教育”業(yè)已受到中原幼教同仁的廣泛關(guān)注和認(rèn)可，成功實現(xiàn)從區(qū)域性幼兒園到河南省幼教品牌的跨越。

十余年中嘗盡酸甜苦辣咸，但為了追求，為了孩子的明天，再累值了�！耙蚨�，當(dāng)聽聞專業(yè)的幼教展將在鄭州首次舉辦，楊院長不勝欣喜。”這是一個大好的平臺！“現(xiàn)場參觀，完善的配套設(shè)施，周到的服務(wù)，如織的觀眾人流，豐富多彩的幼教產(chǎn)品，深深吸引著全身心關(guān)注幼教事業(yè)的楊麗敏。沒的說，”這樣的展會為吸引中外企業(yè)投資中原幼教事業(yè)提供了平臺，也為省內(nèi)甚至全國幼教從業(yè)者提供了交流的機(jī)會，將極大地幫助中原幼教事業(yè)的提升�！叭绱耍�圣愛教育和歐亞幼教展一見傾心。