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在鞋的設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)上，我們充分考慮了中國(guó)bao--bao腳型圓潤(rùn)特點(diǎn)，超乎外貿(mào)鞋的鞋幫較低的設(shè)計(jì)理念，增加了十幾道工藝，使我們“天使之嬰”bao--bao鞋的鞋型終于不同于國(guó)外的精品bao--bao鞋，抬高的接底網(wǎng)縫增大了鞋的內(nèi)在空間，既適合bao--bao圓潤(rùn)腳背的定型和發(fā)育，又絲毫不影響鞋的外觀美感。

童鞋選擇時(shí)應(yīng)注意1-2歲行走的敏感期

0～6歲是兒童動(dòng)作發(fā)展的敏感期，其中1～2歲是行走的敏感期。這個(gè)階段的兒童熱衷于走路，也可以練習(xí)其它更復(fù)雜的技能。兒童發(fā)展這種能力要靠自己與環(huán)境的相互作用，如果成人不能了解兒童行走的敏感期，不能理解兒童的內(nèi)在需要，出于某種原因不能支持兒童的行為，那兒童就要掙脫父母的懷抱，甚至不惜用哭鬧來贏得走路的權(quán)利。因此成人要仔細(xì)地觀察兒童，根據(jù)兒童的需要，適時(shí)地給予協(xié)助。讓兒童練習(xí)走路，往前走、后退、側(cè)身走，在各種質(zhì)地不同的路面上行走，以幫助兒童掌握這一重要的技能。當(dāng)然，更要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)“無障礙”的環(huán)境。